Agenda Penelitian Strategis Ortopedagogik Nasional
Divisi Penelitian & Publikasi Ilmiah APOI merumuskan peta jalan (research roadmap) pengembangan keilmuan ortopedagogik berbasis bukti (evidence-based practice) guna menjawab tantangan layanan disabilitas dan pendidikan khusus abad ke-21 di Indonesia.
1. Asesmen Diagnostik & Intervensi Dini
Pengembangan instrumen asesmen perkembangan adaptif, deteksi dini spektrum autisme, hambatan intelektual, gangguan pendengaran/penglihatan, dan intervensi berbasis keluarga.
2. Desain Kurikulum & Pembelajaran Inklusif (UDL)
Penerapan prinsip Universal Design for Learning (UDL), modifikasi kurikulum merdeka bagi PDBK, serta diferensiasi instruksi di sekolah reguler pelaksana inklusi.
3. Teknologi Asistif & Rekayasa Media Pembelajaran
Pemanfaatan AI ramah disabilitas, aplikasi AAC (Augmentative and Alternative Communication), software pembaca layar, dan piranti bantu mobilitas ramah lingkungan.
4. Transisi Pascasekolah & Advokasi Hak Disabilitas
Pendidikan vokasional adaptif, kesiapan kerja mandiri, advokasi regulasi ketenagakerjaan ramah disabilitas, dan perlindungan hukum bagi individu berkebutuhan khusus dewasa.
Publikasikan Karya Riset Anda di Jurnal Resmi APOI
Naskah penelitian artikel orisinal dapat dikirimkan ke Indonesian Journal of Orthopedagogy (IJO) dan naskah pengabdian masyarakat ke Jurnal Penelitian Pendidikan Kebutuhan Khusus (JPPD).