apoi.or.id, SURABAYA – Asosiasi Profesional Ortopedagogik Indonesia (APOI) memperkuat komitmennya dalam pengembangan ilmu pendidikan khusus melalui kerja sama dengan GRAB KIDS: Journal of Special Education Need. Kolaborasi tersebut resmi disepakati melalui penandatanganan nota kesepahaman (Memorandum of Understanding/MoU) pada 22 Juli 2025 di Kampus UNESA Lidah Wetan, Surabaya.
Penandatanganan dilakukan oleh Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd., selaku Ketua APOI, dan Dr. Khofidotur Rofiah, M.Pd., selaku Pemimpin Redaksi GRAB KIDS. Kerja sama ini menjadi langkah untuk memperkuat keterhubungan antara komunitas profesional dan media publikasi ilmiah dalam bidang pendidikan khusus.
Melalui kesepakatan tersebut, APOI dan GRAB KIDS membuka ruang kolaborasi dalam kontribusi artikel ilmiah, pelibatan reviewer, partisipasi editor bagian, serta diseminasi jurnal. Ruang lingkup ini memberikan peluang bagi para profesional, akademisi, dan peneliti untuk berkontribusi dalam pengembangan pengetahuan berbasis penelitian maupun praktik pendidikan khusus.
Bagi APOI, publikasi ilmiah memiliki peran penting dalam mendokumentasikan perkembangan keilmuan sekaligus memperluas pertukaran gagasan di antara para pemangku kepentingan pendidikan khusus. Pengalaman profesional dan temuan dari lapangan dapat menjadi bahan kajian yang memperkaya diskusi akademik serta mendukung pengembangan praktik pendidikan yang lebih sesuai dengan kebutuhan peserta didik penyandang disabilitas.
Kolaborasi ini juga membuka peluang bagi hasil kajian mengenai disabilitas dan pendidikan khusus untuk menjangkau pembaca yang lebih luas melalui publikasi dan diseminasi ilmiah. Dengan demikian, pengetahuan yang dihasilkan tidak hanya tersimpan dalam lingkungan akademik atau praktik profesional, tetapi juga berpeluang menjadi referensi bagi pengembangan layanan pendidikan khusus.
Kesepakatan kerja sama tersebut berlaku selama tiga tahun. Melalui kolaborasi ini, APOI dan GRAB KIDS diharapkan dapat membangun kesinambungan kontribusi ilmiah serta mendorong perkembangan publikasi yang mendukung kemajuan pendidikan khusus dan pendidikan inklusif di Indonesia.